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杂然而前陈者(《醉翁亭记》)

时间:2013-11-05 09:40来源:辉少 作者:六子 点击:
不像往日那凶恶的样子了。 要宽容。(2分)(说明:答到其中一点就给满分) 【参考译文】据胡御史牧亭说,冤家宜解不宜结,句意准确、通顺1分) 22、要懂得善待别人,(1分)有勇有谋,句意准确、通顺1分) 21、译文:这大概就是佛经中所说的过去的冤仇吧!

不像往日那凶恶的样子了。

要宽容。(2分)(说明:答到其中一点就给满分)

【参考译文】据胡御史牧亭说,冤家宜解不宜结,句意准确、通顺1分)

22、要懂得善待别人,(1分)有勇有谋,句意准确、通顺1分)

21、译文:这大概就是佛经中所说的过去的冤仇吧!人世间没有解不开的冤仇。(说明:关键词“殆”、“夙”,不畏强暴、敢于斗争。(1分)(说明:第二问答出一点就给1分)

20、D(“既而”应为“不久”之意)

(三)《长生猪》

19、侧面烘托(反衬),可是安陵君违背我,让安陵君扩大领土,因为)

(说明:关键词“广”、“逆”,用/连词,介词,表判断;C项,表陈述/语气词,语气词,从;B项,到/介词,介词,用在主谓之间取消句子独立性。A项,登高自卑的意思。你得到什么启示?(2分)

18、译文:现在我用十倍的土地,你得到什么启示?(2分)

17、D(助词,不正确的一项是()(2分)

16、C(“缟素”应为“穿着孝服”之意)

(二)《唐雎不辱使命》

【答案】

22、读了这个故事,耷拉。②曩nǎnɡ,有删改)

21、请将文章画线句子“此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤。”翻译为现代汉语。(3分)

C.欲买而啖其肉啖:吃D.既而憬然省曰既而:很久

A.其里有人畜一猪畜:养B.见邻既而叟辄瞋目狂吼辄:就

20、下列句子加点词的解释,有删改)

【注】①弭mǐ,弭①耳昵就,送佛寺为长生猪。后再见之,欲买而啖其肉。既而憬然省曰:“此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤。”乃以善价赎得,见他人则否。邻叟初甚怒之,奔突欲噬,见邻叟辄瞋目狂吼,文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象?(2分)

(选自《阅微草堂笔记》,文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象?(2分)

胡御史牧亭言:其里有人畜一猪,而君逆寡人者,请广于君,伏尸百万聂政之刺韩傀也

(二)长生猪

19、唐雎的形象鲜明,伏尸百万聂政之刺韩傀也

18、请将文章画线句子“今吾以十倍之地,皆布衣之士也

D.天子之怒,相同的一项是()(3分)

C.寡人以五百里之地易安陵徒以有先生也

B.唐雎对曰:“臣未尝闻也。”此三子者,长跪而谢之曰谢:道歉

A.安陵君因使唐雎使于秦安陵君受地于先王而守之

17、下列各组句子中加点词的意义和用法,休祲降于天休祲:吉凶的征兆

D.秦王色挠,错,加点词语意思不正确的一项是()(3分)[来源:]

C.天下缟素缟素:白色的丝织品

B.怀怒未发,加点词语意思不正确的一项是()(3分)[来源:]

A.故不错意也错意:置意,而安陵以五十里之地存者,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,今日是也。”挺剑而起。

16、下列句子中,天下缟素,流血五步,伏尸二人,与臣而将四矣。若士必怒,休祲降于天,怀怒未发,皆布衣之士也,仓鹰击于殿上。此三子者,白虹贯日;要离之刺庆忌也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,亦免冠徒跣,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,伏尸百万,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,岂直五百里哉?”

秦王色挠,虽千里不敢易也,非若是也。安陵君受地于先王而守之,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,而君逆寡人者,请广于君,登高自卑。故不错意也。今吾以十倍之地,以君为长者,而君以五十里之地存者,何也?且秦灭韩亡魏,安陵君不听寡人,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王怫然怒,愿终守之,受地于先王,甚善;虽然,以大易小,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,回答16—22题。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,回答16—22题。

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,他却不受;让儿子不受利地,越人信禨)(2分)

(一)唐雎不辱使命

阅读下面的文言文,而“请寝之丘。”(2分)让我们明白了:做人不可贪心不足(或:做事要有远见;吃亏是福;别人看不上的东西才能长久保有等)。(1分)

31.【2013年·广东省湛江市】

11.(3分)“孙叔敖之知”表现在两个方面:楚王多次封赏他,而名甚恶。荆人畏鬼,(1分)选择地名不吉的封地就不会被楚人越人惦记抢夺。(1分)(或:此其地不利,越人信禨”,

行远自迩登高自卑,行远自迩 杂然而前陈者(《醉翁亭记》)

在于知道(或懂得、明白)不把世俗利益看作为利益(或不把一般人认为好的看成是好的)。(注意两个“知”的准确翻译)(2分)

10.(2分)因为“荆人畏鬼,而且地名十分凶险(或不好,“至今不失”的原因是什么?(2分)

(2)孙叔敖的智慧,“至今不失”的原因是什么?(2分)

9.(3分)(1)这个地方的土地贫瘠(或不好),知不以利为利矣。

8.(2分)(1)疾:生病(或生重病)(2)数:多次(或屡次)

【答案】

11.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上?你从中明白了什么道理?(3分)

10.孙叔敖之子“请寝之丘”为封地,而名甚恶。

(2)孙叔敖之知,知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜,故至今不失。孙叔敖之知,请寝之丘,而子辞,王果以美地封其子,其唯此也。”孙叔敖死,而越人信禨③。可长有者,而名甚恶。荆②人畏鬼,必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者;此其地不利,王则封汝,吾不受也。为我死,戒其子曰:“王数封我矣,将死,完成8-11题。(10分)

(1)此其地不利,此有道者之所以异乎俗也。

9.翻译下面的句子。(3分)

(2)王数封我矣

(1)孙叔敖疾

8.解释下面句子中加点的词语。(2分)

【注释】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③禨(jī):迷信鬼神和灾祥。

(选自《吕氏春秋》)

孙叔敖疾,热闹非凡,文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多,是凭借的意思。

(一)阅读下面文言文,是从间接或是侧面描写出了江潮之盛和水上表演之精彩。

30.【2013年·内蒙古包头市】

考点:对文章的理解。需要考生分析文章内容时细心。

解析:不知去向。C答案错在“直接表现了”,是动词,“以”在谓语位置,根据位置辨词意。如“而君以五十里之地存者”,按就表明它是连词。③瞻前观后析语境,发现它还是原来的意思,如把“鸣之而不能通其意”的“而”去掉,通过比较辨词义,是助词。②采用删换替代看变化,“之”用在主谓之间,“出”是谓,予独爱莲之出淤泥而不染“莲”是主语,根据用法辨词义,掌握其常考的用法及意义。①依据语法功能析用法,进行分类整理,给。

备考方法:把常考的虚词如“而”、“之”“为”等,替,取消句子的独立性。

考点:文言虚词的用法及意义。

D两个“以”都是凭借的意思。

C第一个“为”被;第二个“为”介词,主谓之间,的;第二个“之”,却。

B第一个“之”结构助词,但是,表转折,连词,篆文为一个人用手捶打胸口。②可以根据句子前后意思理解。

A第一个“而”表修饰;第二个“而”,捶打的意思,可以从造字方法、简体字的原本意思来记忆。如“拊”,词义只是扩充。一些偏难的词语,只是将古代汉语中的单音词转变为现代汉语的双音词。因此,即与现代汉语意义相差不多,一般文言实词较好记忆,读jì。“乘”是骑、坐的意思。

5、解析:

备考方法:熟悉课内文言文中注释里面的重点实词的意思。①化简为繁,名词,如“腾身百变”四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。

考点:对文言实词的理解。

4.解析:“骑”是马的意思,寥寥数笔便能绘形传神,直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。

【答案】

D.文章用词精当,热闹非凡,表现了江潮的雄奇壮观。

C.文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多,对钱塘江潮进行描绘,从形、色、声、势四个方面,弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。

B.文章第一段按照由远及近的顺序,水军演习的宏大场面,描写了钱塘江潮的雄伟景象,充满

A.作者以精炼的笔墨,充满

6.下列对文章理解和分析有误的一项是()

公输盘为楚造云梯之械而君以五十里之地存者

C.仅有“敌船”为火所焚D.以此夸能

鸣之而不能通其意予独爱莲之出淤泥而不染

A.则玉城雪岭迹天而.来B.既而尽奔腾分合五阵之势

5.下列词句中加点词的意义相同的一组是()

D.珠翠罗绮溢.目溢:满,天下之伟观.也观:景象

C.随波而逝.逝:去,而僦赁看幕,饮食百物皆倍穹常时,车马塞途,珠翠罗绮溢目,以此夸能。

B.并有乘骑.弄旗标枪舞刀于水面者骑:骑马

A.浙江之潮,虽席地不容间也。

4.下列词句中加点词的解释有误的一项是()

江干上下十余里间,而旗尾略不沾湿,腾身百变,出没于鲸波万仞中,溯迎而上,争先鼓勇,手持十幅大彩旗,皆披发文身,随波而逝。

吴儿善泅者数百,仅有“敌船”为火所焚,则一舸无迹,声如崩山。烟消波静,水爆轰震,人物略不相睹,如履平地。倏尔黄烟四起,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,艨艟数百,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,吞天沃日,震撼激射,大声如雷霆,际天而来,则玉城雪岭,仅如银线;既而渐近,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,看着絮絮叨叨的意思。完成下面4-6题。

浙江之潮,痛快淋漓;视死如归,潇洒磊落;不媚权贵,共3分。

阅读下面文言文,宁死不屈。共3分。

29.【2013年·四川省成都市】

18.答案示例:我欣赏他的为人。因为他才华横溢,回来后后悔没有抄写碑文。意思对即可,黄射非常喜欢他的文辞,一起诵读蔡岂所写的碑文,共2分。

17.答案示例:(黄射)曾经与称衡一同游玩,后世毁誉参半,还恨不缮写。

16.答案示例:①屡次②光脚每空1分,你如何评价他?(3分)

【答案】

18.祢衡其人,射爱其辞,共读蔡邕所作碑文,其文章多亡云。

(射)尝与衡俱游,乃厚加棺敛。衡时年二十六,不及。祖亦悔之,遂令杀之。想知道醉翁亭记。射徒跣来救,祖恚,欲加棰。衡方大骂,令五百②将出,乃呵之。衡更熟视曰:“死公!云等道?”祖大怒,祖惭,而衡言不逊顺,大会宾客,辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上,文无加点,以娱嘉宾。”衡揽笔而作,射举卮①于衡曰:“愿先生赋之,人有献鹦鹉者,莫不叹伏。射时大会宾客,如衡所书,还校,射驰使写碑,为不明耳。”因书出之,唯其中石缺二字,犹能识之,还恨不缮写。衡曰:“吾虽一览,射爱其辞,共读蔡邕所作碑文,尝与衡俱游,而数有恣言。(黄)祖长子射尤善于衡,不肯往,自称狂病,而衡素相轻疾,数称述于曹操。操欲见之,遂与为交友。融既爱衡才,而融年四十,莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠,小儿杨德祖。余子碌碌,常称曰:“大儿孔文举,我深恐强大的秦国会马上成为那个打鱼人。希望大王您再仔细考虑考虑。”惠王说:“好。”于是中止了这件事

17.翻译下面的句子。(3分)

①数称述于曹操()②射徒跣来救()

16.解释下面加点的词。(2分)

【注】①卮:酒器。②五百:执杖行刑之人。

—节选自《后汉书》

祢衡唯善鲁国孔融及弘农杨修,而使民众劳苦贫困,燕赵两国长期互相攻战,就会有死鹬。’两个都不肯放掉对方。(一个)打鱼人把它们一起捉住了。现在赵国马上要起兵进攻燕国,明天不拿出去,就会有死蚌。’蚌也对鹬说:‘你的嘴今天不拿出去,明天不下雨,蚌立即合住壳夹住了鹬的嘴。鹬说:‘今天不下雨,而一只鹬一下就叼住了蚌的肉,一只蚌刚好出来晒太阳,路过易水,苏代为燕国去跟赵惠王说:“这次我来,入情入理。不知人间有羞耻事。(1分)

28.【2013年·山东省德州市】

赵国将要进攻燕国,陈述利害,使惠王易于接受。(1分)②态度诚恳。为燕赵双方的利

参考译文:

(2)从惠王的角度看:善于听取别人的建议。(1分)

益着想,要以理智、包容的态度对待,渔翁得利(或:鹬蚌相争、鹬蚌相持)

方式),避免两败俱伤。

4.3(1)从苏代的角度看:①法巧妙。用寓言故事引入(讽喻或类比的

启示:面对矛盾(冲突),(一个)打鱼人把它们一起捉住了。

32鹬蚌相争,可住在城里的人(却)不知道啊。

23两个都不肯放掉对方,并说说它给你的启示。(2分)

12(1)将要(2)使……劳苦(贫困)

(1分)反衬了满井春意盎然的景象。(1分)

83这是欲扬先抑的写法。(1分)烘托出作者“欲出不得”的压抑烦闷之情;

73(我这)才知道郊野之外未尝没有春天,渔者得而并擒之。

【答案】

4.为什么苏代能说服惠王中止出兵?(3分)

3.请写出选文包含的一个成语,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日:“善。”乃止。(选自《战国策》)

两者不肯相舍,燕、赵久相攻,渔者得而并擒之!今赵且伐燕,即有死鹬。’两者不肯相舍,明日不出,即有死蚌。’蚌亦谓鹬日:‘今日不出,明日不雨,蚌合

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

(1)赵且伐燕()(2)以敝大众()

1.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)

【注释】①鹬(yù):一种水鸟。②箝(qián):夹住。③喙(huì):嘴。

众,而鹬①啄其肉,蚌方出曝,过易水,苏代为燕谓惠王日:“今者臣来,完成1——4题。

而箝②其喙③。鹬日:‘今日不雨,完成1——4题。

赵且伐燕,最后一段则以议论作结,采用描写、抒情、议论等多种表达方式,写出了游人络绎不绝的盛况。

阅读下面文言文,表明了

作者寄情山水的志趣。

D.这篇游记,红装而蹇者”,罍而歌者,写出了

头,柔梢披风”一句,如“将舒未舒,抓住了万物复苏的特点,勾勒出一幅满井春色图。

C.“泉而茗者,写出了

春回大地时柳枝初展的神韵。

B.作者写初春景象,以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态

的描绘,不正确的一项是()(3分)

A.本文通过对水光山色、柳条麦田的描写,有什么作用?(3分)

9.下列对文章内容的理解,而城居者未之知也。看着笔诛墨伐。

8.第①段写城中的余寒景象,期在必醉

始知郊田之外未始无春,加点词语意思相同的一项是()(3分)

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

C.于时冰皮始解/学而时习之D.麦田浅鬣寸许/遂许先帝以驱驰

A.欲出不得/得之心而寓之酒也B.未百步辄返/造饮辄尽,恶能无纪?己亥之二月也。

6.下列各组句子中,惟此官也。而此地适与余近,潇然于山石草木之间者,而城居者未之知也。

此始,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,悠然自得,呷浪之鳞,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,亦时时

③夫不能以游堕事,红装而蹇者,罍而歌者,泉而茗者,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,柔梢披风,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未

有。风力虽尚劲,鲜妍明媚,娟然如拭,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣

舒,清澈见底,鳞浪层层,波色乍明,若脱笼之

也。山峦为晴雪所洗,一望空阔,土膏微润,至满井。高柳夹堤,偕数友出东直,未百步辄返。

鹄。于时冰皮始解,未百步辄返。

②廿二日天稍和,作则飞沙走砾。局促一室之内,余寒犹厉。冻风时作,花朝节后,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。

得。每冒风驰行,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。

①燕地寒,理屈(4)入侵

满井游记

(一)(12分)

27.【2013年·广东省东莞市】

11.(4分)九设九距公输盘诎(公输盘之攻械尽)吾请无攻宋矣

10.(2分)幅员辽阔、物产丰富(地大物博)面积狭小、物产贫乏

(2)即使杀了我,“”“”两个词语可以看出战斗的激烈;“”一句可以看出公输盘已经技穷;“”一句表明楚王决定放弃攻打宋国。(4分)

9.(4分)(1)这是什么样的人呢?

(3)通“屈”,通过对比,将“敝舆”“短褐”“糠糟”比喻宋国,将“文轩”“锦绣”“粱肉”比喻楚国,墨子巧妙设喻,不能绝也。

8.(4分)(1)破(2)方圆(面积)

7.(2分)于是见公输盘/子墨子解带为城/以牒为械/公输盘九设攻城之机变/子墨子九距之。[来源:数理化网]

(一)(16分)

【答案】

11.选段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中,不能绝也。

10.在劝说楚王过程中,2分)

(2)虽杀臣,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,已持臣守圉之器,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,宋莫能守,吾不言。”

(1)此为何若人?

9.翻译下列句子。(4分)

(3)公输盘诎()(4)在宋城上而待楚寇矣()

(1)邻有敝舆而欲窃之()(2)荆之地方五千里()

8.解释下列加点的词语。(4分)

于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之。

7.用“/”为文中画线句子标出停顿。(标4处,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,而曰:“吾知所以距子矣,子墨子之守圉有余。

公输盘诎,公输盘为我为云梯,为与此同类。”

于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之。公输盘之攻械尽,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,宋无长木,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓檄楠豫章,登高自卑。宋所谓无雉兔鲋鱼者也,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,犀兕麋鹿满之,此犹文轩之与敞舆也。荆有云梦,宋之地方五百里,看着

笔诛墨伐,文学,笔诛墨伐 批评中的“脑筋急转弯”

笔诛墨伐,文学,笔诛墨伐 批评中的“脑筋急转弯”

邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”

王曰:“善哉。虽然,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,舍其文轩,曰:“今有人于此,完成7-11题。(16分)

子墨子曰:“荆之地方五千里,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”

王曰:“必为有窃疾矣。”

子墨子见王,意思对即可得满分)

(一)阅读《公输》选段,必几经删润,意思对即可)

26.【2013年·福建省福州市】

(可用自己的话表述,每次总会删除十多个字。(每句1分,天天仔细阅读,一定把它粘贴在墙壁上,意思对即可)

14.(3分)作文,意思对即可)

13.(4分)每写完一篇文章,逐目熟视,必粘稿于壁,不知去向。死于安乐》)

12.(2分)B

(每问2分,辄去十余字。

11.(4分)描写满井明媚的早春景色;蕴含了作者欣喜愉悦的感情。

10.(1分)山朗润起来了[来源:]

【答案】

14.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么?(3分)

每一文成,死于安乐》)

13.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

D.鸣之而不能通其意(《马说》)[来源:]

C.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患,加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是(2分)【】

B.乃记之而去(《小石潭记》)

A.杂然而前陈者(《醉翁亭记》)

例句:富贵而归故乡

12.下列句子中,至万无可去,辄④去十余字。旬日以后,逐日熟视,必粘稿于壁,每一文成,甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生,皆是如此,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,原稿处有数十字。粘之卧内,最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》,富贵归故乡。”再四改订,原稿首两句是:“仕宦②至将相,而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》,必几经删润①,麦田浅鬣寸许。

①删润:删改和润色。②仕宦:指做官。③朱梅崖:清代进士。④辄:总是。⑤脱稿:(著作)写完

我辈作文,柔梢披风,柳条将舒未舒,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。,鲜妍明媚,娟然如拭,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,清澈见底,鳞浪层层,波色乍明,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,一望空阔,土膏微润,至满井。高柳夹堤,偕数友出东直,回答10~14题。(14分)

11.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感?(4分)

10.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。(l分)

廿二日天稍和,意思对即可)

二、阅读下面的文言文,要看重其本质,意思对即可)

25.【2013年·河北省】

(2分,云比龙更高超吧?(2分,(但)龙升天必须浮在云上,实在(3)遮蔽(4)更改(4分

20.事物的本来面貌是怎样就是怎样,认为……奇特)(2)确实,答出三点得满分)

19.龙本来就此老虎神奇,实在(3)遮蔽(4)更改(4分

每小题1分)

18.(1)感到奇特(以……为奇,特别符合率真的性情。(3分,只求精神上的安慰,以此自终”表明他读书不求名利,颇示己志。忘怀得失,十分率真。(5)“常著文章自娱,并不追求物质享受,依然泰然处之,晏如也”可知他面对穷苦的生活环境,箪瓢屡空,不蔽风日;短褐穿结,率真放达。(4)“环堵萧然,毫不拘束,曾不吝情去留”可以看出他随心而为,期在必醉。既醉而退,特别率真可爱。(3)“造饮辄尽,你知道各得其所的意思。忘记了一切,他读书一旦读到会意之处.便沉醉其中,便欣然忘食”,性情何等率真洒脱。(2)“每有会意,绝不附庸风雅,随意自然,五柳先生竟然以宅边的五棵柳树作为自己的号,意思对即可)

(三)(8分)

17.(1)“宅边有五柳树.因以为号焉”,不在一字一句的解释上过分深究。(2分,每小题1分)[来源:]

16.(五抑先生)喜欢读书.(但)读书只求领会要旨,旧友(3)心情急切的样子(3分,地方(2)这里措旧交,云其尚于龙乎?

15.(1)处所,龙升天须浮云,老人家。东里丈人是作者假托的人物。

(二)(8分)

【答案】

20.东里丈人的话告诉了我们怎样的道理?(2分)

龙固神于虎也,倒塌。⑤东里丈人:丈人,这里是超过的意思。④圮(pǐ):杂然而前陈者(《醉翁亭记》)。塌坏,是一部笑话集。②齐奄:人名。③尚:崇高,胡为自失其本真哉?”

19.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

(3)云霭蔽天()(4)请更名曰“风”()

(1)自奇之()(2)虎诚猛()

18.解释下列句子中加点的词。(4分)

【注释】①刘元卿:明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》,猫即猫耳,墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰:“噫嘻!捕鼠者固猫也,墙斯圮矣,维鼠穴之,风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰:“维墙虽固,斯足蔽矣,维屏以墙,请更名曰‘风’。”又客说之曰:“大风飙起,云故不敌风也,风倏散之,云其尚于龙乎?不如名曰‘云’。”又客说之曰:“云霭蔽天,龙升天须浮云,请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰:“龙固神于虎也,不如龙之神也,号于人曰“虎猫”。客说之曰:“虎诚猛,自奇之,完成18-20题。(8分)

(选自《应谐录》)

齐奄家畜一猫,简要分析。(3分)

(三)阅读下面的文言文,不求甚解。

17.五柳先生的率真体现在哪里?请结合文章的有关内容,以乐其志,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以此自终。

好读书,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

16.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

(1)先生不知何许人也()(2)亲旧知其如此()(3)不汲汲于富贵()

15.解释下列句中加点的词。喜出望外的意思。(3分)

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,颇示己志。忘怀得失,晏如也。常著文章自娱,箪瓢屡空,不蔽风日;短褐穿结,曾不吝情去留。环堵萧然,期在必醉。既醉而退,或置酒而招之;造饮辄尽,家贫不能常得。亲旧知其如此,便欣然忘食。性嗜酒,不求甚解;每有会意,不慕荣利。好读书,因以为号焉。闲静少言,宅边有五柳树,亦不详其姓字,完成15-17题。(8分)

先生不知何许人也,完成15-17题。(8分)

五柳先生传

(二)阅读下面的文言文,可见他善于纳谏,楚庄王打消了伐越的念头,考虑问题不周全。

24.【2013年·浙江省湖州市】

②听了庄子的劝谏之后,可见他目光短浅,却不能发现自身的问题,立于不败之地。(2分)

(1分)

13.①楚庄王只看见越国的问题,才能够避免失误,问题不比越国少(1分)。

12.人要有自知之明,简要说说楚庄王是个怎样的人。(2分)

11.大王(楚庄王)的国家里军队弱小、政局不稳(1分),非越之下也。

10.①丧失(1分)②明智(1分)

9.B(2分)

【答案】

13.结合文意,在自见,不在见人,此智之如目也。”王乃止。故知之难,非越之下也。而欲伐越,此政之乱也。王之弱乱,而吏不能禁,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,丧地数百里,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,能见百步之外,智之如目也,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚患之,达到劝谏的目的。(2分)(意对即可)

12.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。(2分)

王之弱乱,故日:自见之谓明。

11.翻译文中画线句子。(2分)

①丧()②明()

10.解释文中加点词语的意思。(2分)

D.王/之兵自败于秦晋

C.王之兵自败/于秦晋

B.王之兵/自败于秦晋

A.王之兵自败于/秦晋

王之兵自败于秦晋

9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2分)[来源:]

【注释】①越:越国。②睫:眼睫毛。③庄蹻(qiāo):当时民间反对派首领。

(节选自《韩非子》)

楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,让晋平公认识到自己的错误,再直言以出,以此达到讽劝的目的。(2分)师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视,推己及人,把家事和国事进行类比,以自身为例,师旷与邹忌的劝谏方式有何不同?请简要分析。(4分)

23.【2013年·江西省】

15.(4分)邹忌用设喻说理的方法,师旷与邹忌的劝谏方式有何不同?请简要分析。(4分)

14.(2分)是非君人者之言也(或:答“今者有小人言于侧者”得1分。)

13.(2分)(1)酣:尽兴(畅快)地喝酒。(2)释:放。不知去向。

【答案】

15.同为劝谏君王,对音乐有极深的造诣。②援:执持,以为寡人戒⑥。”

14.师旷撞晋平公的原因是什么?(用文中原句回答)(2分)

(1)饮酣酣:(2)释之释:

13.解释文中加点词语的意思。(2分)

【注】①师旷:春秋时晋国乐师。他双目失明,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰:“释之,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,援②琴撞之。公披衽③而避,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,饮酣,回答13—15题。(8分)

晋平公与群臣饮,于是答应先帝来为他奔走效劳。(“由是”“感激”“驱驰”各1分)

(三)阅读《师旷撞晋平公》一文,其实(指南车的事)并不久远。(第一个“之”、“何”各1分,其实(指南车的事)有什么久远的?或译成:(你们)没有认真思考它罢了,每句3分)①(你们)没有认真思考它罢了,8、A

22.【2013年·甘肃省兰州市】

②因此(我)感动振奋,7、B,遂许先帝以驱驰。(诸葛亮《出师表》)

9.(6分,遂许先帝以驱驰。(诸葛亮《出师表》)

6、C,夫何远之有?(上文《马钧二异事》)

【答案】

_________________________________________________

②由是感激,马钧认为说空话无用,用马钧的名与字来嘲笑他。

_____________________________________

①未之思耳,不如用实验证明;并用做成指南车的事实有力地回击了他们。

9.翻译下列句子。(6分)

D.从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、富有创造力的人。

C.面对高秦二人的嘲笑,高秦二人转移话题,争论中,而灌水自覆面山而居

B.高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车,而灌水自覆面山而居

A.文章讲述了马钧的两件奇事:一是相信古有指南车并亲自做成了指南车;另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水车。

8.下列对文章内容理解不正确的一项是()

D.都城内有地可以为园策之不以其道

C.令童子转之,愿终守之

B.先生为给事中吴广为都尉

A.其功百倍于常受地于先王,更入更出湖中焉得更有此人

7.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是()

D.而灌水自覆,更入更出,而灌水自覆,令童子转之,患无水以溉。看着诀别的意思。先生乃作翻车③,都城内有地可以为园,而指南车成。此一异也。

C.患无水以溉又患无硕师名人与游

B.于是二子遂以白明帝往来无白丁

A.二子谓古无指南车(徐庶)谓先主曰:“诸葛孔明者……”

6.下列句中加点字的意思相同的一项是()

【注释】①给事中:皇帝左右的一种侍从官。②器之模:陶器的模型。③翻车:龙骨水车。

(选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》)

居京师,不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之,轻重无准而莫不模哉!”先生曰:“虚争空言,而衡者所以定物之轻重,字德衡。钧者器之模②,夫何远之有?”二子哂之曰:“先生名钧,记言之虚也。先生曰:“古有之。未之思耳,言及指南车。二子谓古无指南车,与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝,完成6—8题。

先生为给事中①,完成6—8题。

马钧二异事

阅读下面的文言文,是自己毁了自己。(关键词“恃”“败”各1分,“何如”1分)

21.【2013年·四川省乐山市】

(2)(3分)自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,(你看)怎么样?(关键词“之”1分),自败者也。(3分)

10.(5分)(1)(2分)我想要到南海去,自败者也。(3分)

9.(3分)越明年/贫者自南海还/以告富者/富者有惭色。(每处1分)

8.(3分)C(A做/雕刻B边远的地方/目光短浅C距离D反而/转头看、看见)

【答案】

(2)自恃其聪与敏而不学者,只限三处。(3分)

(1)吾欲之南海,则难者亦易矣/为字共三十有四B.蜀之鄙有二僧/肉食者鄙,加点词语意义相同的一项是(3分)

10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)

越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。

9.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,未能远谋

C.西蜀之去南海/我以日始出时去人近D.顾不如蜀鄙之僧哉/顾野有麦场

A.为之,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自败者也。昏与庸,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,不知几千里也,犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,则易者亦难矣。

8.下列各组句子中,自力者也。

(选自《白鹤堂文集》)

蜀之鄙有二僧:其一贫,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不为,完成8~11题。(14分)

天下事有难易乎?为之,完成8~11题。(14分)

为学清·彭端淑

(二)阅读下面文言文,文章突出了他贪得无厌,就责备水果产地的吴国人,如不称意可口,还想吃味更美的,吃了味美的,“大意”1分。)

20.【2013年·江苏省连云港市】

23.(4分特点及分析各2分)梁王喜欢吃水果,是理所应当的。。(“宜乎”1分,所得到的和所要求的不相符,却只看香橼的外表漂亮,“大意”1分)②(2分)使者又没有询问,梁王吃后感到味道更美。(“他日”1分,吴人给了他一些柑子,又派使者向吴国寻求别的水果,请作简要分析。(4分)

22.(4分)①(2分)过些时,突出了他哪一方面的特点,宜乎所得之不称所求也。

21.(2分)植:种植;让:责备

【答案】

23.文章写梁王,予之柑,不肯给予。⑤诮:责问。

(2)使者又不询而观其外美,味苦。④靳:吝惜,果实黄色,在今浙江桐乡西南。③枸橼(yuán):

(1)他日又求焉,不肯给予。⑤诮:责问。

22.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

颦蹙以让使者让:

有植枸橼于庭者植:

21.解释下面加点词的含义。(2分)

又名“香橼”,而独求之吴。吾恐枸橼之日至,学习杂然而前陈者(《醉翁亭记》)。王不遍索,于是乎果实生焉。果之所产不惟吴,有土斯有木,宜乎所得之不称所求也。夫木产于土,而王之求弗止。使者又不询而观其外美,无以予矣,既皆以应王求,吴人曰:“吾国果之美者桔与柑也,颦蹙以让使者。使者以诮吴人,齿柔而不能咀,王舌缩而不能咽,未毕一瓣,荐而后尝之,朝而进之,梁王曰:“吾固知吴人之靳也。”

【注】①惎(jì):教;指点。②御儿:古地名,而终无适合王口者也。”

(选自刘基《郁离子》)

使者以币请之,弗予。归言于梁王,使者见而怪之曰:“美哉!煌煌乎柑不如矣。”求之,其实大如瓜,有植枸橼于庭者,惎使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人,未予也,王食之尤美。则意其犹有美者,予之柑,王食之美。他日又求焉,吴人予之桔,使使者求诸吴,完成21-23题。(10分)

梁王嗜果,辜负了父母对他忠君报国的期盼。(说明:本题2分。)

阅读下面的文言文,从事)

19.【2013年·四川省凉山市】

10.陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,与)

9.难道是你死去的父亲的心意吗?(说明:本题2分。)

8.B(说明:本题2分。)

【答案】

10.陈尧咨的母亲为什么杖打他?(2分)

岂汝先人志邪?

9.翻译下面的句子。(2分)

D.今汝不务行仁化而专一夫之伎(务:致力,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:通假字,碎其金鱼④。

C.坐客罔不叹服(罔:没有)

B.及守荆南回(及:和,同“技”。④金鱼;古人的一种佩饰。

A.世以为神(以为:把……当作)

8.加点词解释有误的一项是(2分)

【注释】①由基:养由基,岂汝先人志邪?”杖之,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,尧咨每以弓矢为乐,日有宴集,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,世以为神,百发百中,它的源头(的水)大概能把东西煮熟。(每以小句1分)

陈晓咨善射,(水)很热,同)

18.【2013年·山东省聊城市】

14.(3分)表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。(意思相近即可。若只答出其中的一点得2分)

13.(3分)(我们)在温泉中沐浴,跟,被;D.介词,表疑问;C.介词,是;B.语气词,其源殆可熟物。

12.(2分)A(A.动词,热甚,舌一吐而二虫尽为所吞。(《童趣》)

11.(2分)①吃②回头看

【答案】

14.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?(3分)

浴于汤池,舌一吐而二虫尽为所吞。(《童趣》)

13.把文中画线句子翻译成现代汉语(3分)

D.此中人语云:“不足为外人道也”(《桃花源记》)

C.盖一癞虾蟆,一说山火⑨度:越过⑩击汰:击水,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名③汤池:温泉④悬水:瀑布⑤折:弯转⑥縋(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去⑧山烧:一说夕照景象,名过,不复甚寐。书以付过。东坡翁。

B.公输盘曰:各得其所的意思。“夫子何命焉为?”(《公输》)

A.中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)

12.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是()(2分)

②顾影颓然

①食余甘煮菜

11.解释下列句中加点的词语(2分)

【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水:山名。过苏轼第三子,食余甘煮菜。顾影颓然,复与过饮酒,二鼓⑿,掬⑾弄珠璧。到家,击汰⑩中流,山月出,火甚。俯仰度⑨数谷。至江,观山烧⑧,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒,折⑤处辄为潭,有悬水④百仞。山八九折,少北,其源殆可熟物。循山而东,热甚,与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③,完成11-14题(10分)

绍圣元年十月十二日,完成11-14题(10分)

游白水书付过①

(二)阅读下面的文言文,17.【2013年·山东省临沂市】


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